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對於多數的家長而言常常把英語當成是一門學科,
而非只是一種如同台語國語般的語言,
當然因為我們沒有一個說英語的環境,
因此孩子就算學了還是無法順利用來溝通,
並且最後只淪為考試目的而提不起興趣,
最近幫人到國小代課就發現了這個現象,
孩子往往只願坐著聽妳說而不願參與,
但以我教書多年的經驗就看引導者技巧,
我先以自編的簡單歌謠,
"強迫"孩子一組一組上台,
來將要學的內容唱出,
因為簡單所以幾乎每位孩子都會開口,
達到練習的目的,
幾堂課下來孩子還跟我說:原來說英語不難耶!
而且上課好有趣!
(天呀!他們才四年級就覺得英語無聊後面怎麼辦?)
其實我自己雖然教英語,
但我在家並不刻意教孩子英語,
我儘量不把英語學科化,
而是營造一個如同國語,台語的自然學習,
且因周遭沒有一個說英語的環境,
所以我採用的方式就是:給孩子大量的聽童謠,
多唸繪本給她聽,
培養她靈敏的英語耳朵,
當孩子可斷斷續續唱出時,
我就陪著她一起唱,
並慢慢引導她能將歌曲完整唱出,
所以她跟我的親子時光幾乎都在唱歌,
或許有家長認為自己的英語不好如何互動,
其實學習是互相的,
當您要孩子進步自己是否也該努力,
陪孩子一起學,一起唱,讓孩子看到你的重視,
學唱童謠真的很簡單!
美樂蒂出版社
的Fun kids系列的這套歌謠CD,
是丫丫最近的新寵,
尤其小班的系列裡頭的歌,
簡單動感又好聽,
其中幾首歌丫丫聽了幾遍後就會唱了,
因此推薦給大家,
雖然不是外國童謠,但對想學的父母~超簡單!
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